食そう！

70年代に入って健康、栄養消費者教育を義務づける州が増加した米国でも同様。

こちらも歯の健康教育教材は豊富で、とてもユーモラスです。

例えば、男の子は単パン、女の子はスカートをはき、トミーとトニという愛称がついた歯を擬人化したぬり絵。

やはり字が読めない幼児でも、きちんと学習できるようになっています。

こうした健康教育の普及で、虫歯治療は激減しました。

80年代に入ると、歯科医は健康と美容の両分野を扱う審美歯科、美容歯科の開業が目立って増加中。

健康美のシンボルとして若々しく、美しい歯を維持・管理することが国民の関心の的になっているのです。

吉田松陰は、早くから国力を振興するための工業教育思想を持っていました。

そして、その弟子の正木退蔵がこれを受け、英国に滞在中の某月某日その師松陰の壮烈な生涯を語っています。

さらにこれを傍聴したスティーヴンソンが感激のあまり、ついに一文を草するに至ったこと・・・。

これはまことに日英文化交渉史上の貴重な1ページと言うべきでしょう。

ただし『蔵前自治』で「ロバート・スティーブンソン氏が明治4、5年の頃云々」は明治11～2年頃であると吉田松陰全集第十巻(岩波書店)で広瀬豊氏は書いています。

井上十吉がこの一部を載せたことは私には特別な興味があります。

イギリスにおける正木退蔵と井上十吉との出会いを調べるべく井上十吉の英文日記の所在を求めていますが、現在までのところでは成功していません。

正木退蔵の文部省、等属時代の同僚には目賀田種太郎、手島精一、伊沢修ニなどがいたことをここに記しておきます。

石川遼　英会話のようなものがなかった時代、留学するということは大変なことだったのです。